虚拟仿真实验教学中心始终坚持以学生发展为中心，以立德树人为根本，以能力培养为主线，以技术赋能教学创新为重要路径，逐步形成了符合大气科学专业特点的实验教学理念。首先，中心强调“学科交叉、夯实基础、强化应用、注重创新”，不仅关注学生对气象基础理论的掌握，更重视其将知识用于分析复杂天气气候问题、环境问题和预报服务问题的能力培养。其次，中心坚持“虚实结合、以虚补实、能实不虚、虚实互促”的理念，把虚拟仿真作为传统实验教学的重要补充与拓展，而不是简单替代。对于危险性高、观测条件受限、时间尺度长、空间尺度大或难以重复的实验内容，通过虚拟仿真手段实现可重复训练和深度理解；对于能够开展实操训练的内容，则通过虚拟预演、结果比对和能力强化提高教学效率。再次，中心强调科教融合和产教协同，将教师科研成果、行业业务案例、区域服务需求和新技术发展成果不断引入实验教学，使学生在学习过程中增强问题意识、实践意识和创新意识。结合上传材料中提到的CDIO理念、人工智能赋能、开放共享和服务行业的思路，中心还特别注重培养学生的工程思维、系统观念和社会责任感，鼓励学生在实验中发现问题、提出假设、验证规律并形成解决方案。教学理念最终落脚于“让学生真正会分析、会操作、会判断、会应用”，推动实验教学从知识演示型向能力生成型转变，不断提升大气科学类专业人才培养质量。