为扎实推进2026版本科人才培养方案实施，深化课程内容改革与教学质量提升，1月22日，大气科学学院组织召开2026版课程大纲修订工作会。学院领导、各课程群负责人、系主任及全体课程组组长参加会议。

会上，副院长曾胜兰系统阐述了本轮课程大纲修订的主要方向和目标，明确了“以专业前沿为牵引、以课程群逻辑优化为主线”的修订思路，进一步厘清了课程群与课程组在内容衔接、知识递进与教学协同中的职责分工。

应用气象学系主任李兴、大气科学系副主任闫燕分别汇报了本专业2026版课程体系的调整方案，重点介绍了核心课程重组、前沿内容融合、实践环节强化等方面的具体变化。会议强调，各课程组须围绕学科发展趋势与行业需求变化，深入研讨课程内容更新，强化课程之间的逻辑衔接，避免内容重复与断裂，确保课程体系整体协同、层层递进。

会议要求，各课程群须于下学期开学完成大纲修订论证工作，突出气象学科特色，融入人工智能、气候变化等前沿方向，切实提升课程内容的前沿性、系统性与应用性。